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水文化教育融入水利中职学校的语文课堂教学思考
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摘要
建设以水文化为主的校园文化,创造人水和谐校园,培育具有水的优良品质水利类人才。从水文化的基本内涵出发,探讨如何在语文课堂教学中进行水文化教育,感悟人水相处的哲学含义,从而培育如水的优良品质和高尚情操。
作者
王益丹
机构地区
重庆三峡水利电力学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第41期22-22,共1页
关键词
水文化
课堂教学
校园文化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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