浅谈幼儿核心素养教育

2016 年 9 月我国正式颁布了《中国学生发展核心素养》,深刻阐述了我国教育将“培养什么样的人”的问题。至此之后,幼儿核心素养教育成了我国多数学者研究的热点问题。更好地落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》与《中国学生发展核心素养》的精神,本文在厘清相关概念的基础上,强调幼儿核心素养教育意义,并在从幼儿园教师视角下,司考与探索幼儿核心素养教育发展的途径。