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运用谈话活动提高幼儿语言表达能力的有效策略

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摘要 语言是每个人内心的另一扇窗,在各方面都起着不可缺 少的作用。幼儿语言表达能力是在交流和运用过程中发展起来的,教师应鼓励和支持幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。而提高幼儿的语言表达能力,不应局限于平日与孩子的交流中,更应开展多样的谈话活动,积极为幼儿创设语言表达的机会。
作者 刘媛媛
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第43期67-67,共1页
基金 *本文系:陕西省学前教育研究会“十三五”重点课题《幼儿语言领域“核心经验”及其获得方式研究》阶段性成果。课题立项号ZD1707
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