多媒体在初中音乐课堂的应用

音乐是最古老的艺术形式之一,音乐活动是人类最自然的行为。“高山流水”这个成语反映了对人类音乐的丰富理解。然而,许多人仍然无法理解它的魅力。多媒体在音乐欣赏教学中的运用,不仅可以提高学生对音乐的兴趣,而且可以扩大学生的想象力和思维空间。