小学语文阅读教学文本细读的策略研究

在学习中,不管对于哪一门科目来说,阅读能力都是学生必须具备的能力。因为无论做什么题目都需要仔细阅读,理解对了题目才能继续往下做。语文是培养阅读能力最主要的学科,但是传统的宽泛的语文阅读已经不符合新课改的要求,新课改提出要培养学生的语文阅读文本细读能力,这就要求学生有更高的阅读速度和理解能力。这种能力在目前的小学教学中是有缺失的,因此本文就来研究和探讨一下小学语文阅读教学文本细读的必要性和策略。