期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探讨小学班主任班级管理中的沟通艺术
下载PDF
职称材料
导出
摘要
沟通艺术在小学班主任班级管理中发挥着重要作用。在此之上,本文简要分析了小学班主任班级管理中沟通艺术的意义,并通过营造平等的沟通环境、采取公正的管理方式、尊重学生个体差异性、培养学生自主管理意识等应用策略,进一步提高小学班主任班级管理质量。
作者
王建军
机构地区
山东省寿光市台头镇台头小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第36期279-279,共1页
关键词
小学班主任
班级管理
沟通艺术
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
顾雅芸.
初中班主任与学生沟通的技巧[J]
.广西教育,2019,0(37):60-61.
2
杨清.
班级特色化建设中的自主管理策略实施研究[J]
.新课程,2019,0(28):79-79.
3
马鹏程.
人力资源管理沟通及激励原理对离职的影响分析[J]
.新商务周刊,2019,0(8):34-34.
4
彭凤鸣.
户外混龄游戏活动:我是小骨导--谈幼儿户外混龄游戏中的自主管理[J]
.当代学前教育,2019,0(2):41-43.
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部