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中职电子商务专业现代学徒制人才培养模式改革研究

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摘要 现代学徒制是一项创新型人才培养模式,该模式注重校企共建和技能传承,采取“双身份管理、双场所教学、双主体育人”的管理形式,即企业与学校联合招生,共同管理,根据企业及行业人才需求标准共同制订人才培养方案,共同组建师资队伍,采取校企双导师制教学和校企交替学习,学生具有“学生”和“学徒”的双重身份,大大提高了人才培养效果。本文分析了中职电子商务专业现代学徒制人才培养模式,以供广大同仁交流探讨。
作者 伍佳慧
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第36期264-264,共1页
基金 2018年度广西职业教育教学改革研究项目《基于现代学徒制模式下校企合作共建电子商务专业的探索与实践》GXZZJG2018B091
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