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体育教育专业毕业生选择健身行业就业的优势分析——以西南林业大学为例

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摘要 运用资料文献法、访谈法,对体育教育专业学生选择健身行业就业的优势与挑战进行分析,在校期间的理论知识和运动技能学习对他们选择健身行业就业具有明显的优势,指导经验不足是短板,建议提高人才培养的精准度,促进学生就业。
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第36期248-248,共1页
基金 云南省大学生创新训练计划项目(s201710677030)
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