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用多种教学方式,激活小学信息技术课堂
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摘要
现阶段,在我国社会不断发展和进步的过程中,国家对于人才的需求量在日益的增加,这也对校园教育工作提出了更高的要求,还需要能够针对当前的社会环境培养出高科技技术人才,才能够使社会向着更好的方向发展。因此,本文也就小学校园内部,信息技术课堂教学工作的开展进行分析,提出多种教学方式在其中的应用,希望能够优化课堂教学现状,提高课堂教学水平。
作者
吴楠
机构地区
辽河油田幸福小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第36期229-229,共1页
关键词
小学
信息技术
多样化方式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第36期
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