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初中英语实施分层教学策略的行动研究

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摘要 随着我国新课改地不断深入,初中教学领域相继提出了不少卓有成效的教育理念。其中分层教学法不仅一改英语课堂沉闷枯燥的氛围,而且还极大地增强了教学效果。与传统教学模式相比,这种教学策略更注重学生的个性化差异,使每一位同学都能够学有所得。基于此,笔者在文章中首先介绍了分层教学法的理论基础;其次分析了现阶段初中英语课堂存在的问题以及分层教学法实施的重要性;最后,笔者还结合自身教学经验提出了分层教学法的具体实施办法,以供参考。
作者 向权
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第36期159-159,共1页
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