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基于核心素养培养的高中政治问题导学法应用研究
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摘要
核心素养是新课改下高中政治教学的核心目标,对学生核心素养的培养可以推动高效教学的开展,有助于学生的全面发展。在当前的高中政治教学中,问题导学法是引导学生做自主学习的主要方法,能够为学生指明学习理解的方向,也能使学生的政治思维得到发展,并在知识的学习中获得核心素养的提升。在教学应用上,需要从学生的政治学习认识出发,结合核心素养的内容,保证教学的有效性,使教与学可以做有机结合,带动综合素质的成长。
作者
冉红
机构地区
云南省弥勒市第一中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第36期149-149,共1页
关键词
核心素养
高中政治
问题导学法
应用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第36期
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