摘要
学生在学习的过程中,主要是依靠兴趣的作用下来不断奋进的,如果学生具备浓厚的学习兴趣,必然会在学习中表现出很强的主动性和积极性,不再需要教师进行强制性的要求,学生一定会积极主动的参与其中,实现教学效率的提升,切实提高学生的英语学习能力。高中英语教师在实际教学过程中,为了提高学生的学习兴趣,应该注重开展个性化的新课导入,利用多媒体辅助教学,可以开展多样的教学实践活动,还要注重建立和谐的师生关系,积极倡导自主合作探究。笔者结合实际教学经验,主要针对高中英语教学中的以趣促学途径进行了重点思考和研究,以供参考交流。
