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探究小学语文教学中传统文化的渗透策略
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摘要
我国历史文化悠久,其中凝结着劳动人民的智慧和心血的结晶。将传统文化融入语文教学中不仅是提高学生文化素养的有效途径,而且对于培养和提高学生的语文核心素养是十分有帮助的。作为小学语文教师,应有意识地对学生进行传统文化的渗透。本文围绕这一议题进行了探讨。概述了小学语文教学中渗透传统文化的重要意义,分析了传统文化在小学语文教学中的现状,提出了传统文化渗透在语文教学中的策略,供相关人士参考。
作者
王小芳
机构地区
陕西省宝鸡市岐山县中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第36期85-85,共1页
关键词
语文
传统文化
小学
渗透
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第36期
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