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浅谈“读写结合”在小学语文阅读教学中的应用

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摘要 现阶段,我国在教育领域正积极实施素质教育,听说读写内容的积极落实也是素质教育的重要组成部分。读写结合能为我国素质教育质量的提升提供一定的帮助。
作者 王彩侠
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第36期79-79,共1页
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