小学科学开展生活化教学的策略研究

近年来教育改革的不断发展,我国对于教育的重视度逐渐提高。对教育的侧重点也逐步进行了调整,小学科学具有宽阔的知识涵盖面,在培养全面型人才上具有得天独厚的优势。为了让学生能够更好地在生活中掌握和运用科学知识,在小学科学中实施生活化教学是非常有必要的。为了在小学科学教学中有效落实生活化教学,实现科学知识与日常生活的贯通,提高学生对科学的学习兴趣与实践应用能力。本文就小学科学开展生活化教学的策略展开探讨。