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小学班主任班级管理的沟通艺术探讨
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摘要
随着21世纪的不断发展,社会对于人才的重视也逐步加强,小学教育作为我国的基础教育,在近些年来受到了社会各界人士的关注,而由于受传统教育观念的影响,小学师生间的沟通出现了很多问题,甚至造成矛盾,严重影响了小学教学的质量。本文阐述了目前小学师生间沟通存在的问题,以及对沟通艺术在班级管理其中的具体应用做了探讨,以此为教育工作者提参考借鉴。
作者
闫彩
机构地区
山东省惠民县麻店镇中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第38期242-242,共1页
关键词
小学教育
师生
沟通艺术
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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