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微课角度下小学数学教学中培养学生逻辑思维的方法
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摘要
随着信息技术的不断发展,各种新的教学方式纷纷涌现,其中以微课为代表的教学方式更是受到了广大教师的推崇。而在小学数学教学中,对学生的逻辑思维进行培养,是每一个教育工作者都必须要关注的教学任务。本文基于微课角度下围绕如何培养学生的逻辑思维进行分析。
作者
程兆湖
机构地区
怀来县官厅镇中心校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第42期85-85,共1页
关键词
微课
小学数学
逻辑思维
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第42期
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