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让学生插上思维的翅膀
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摘要
核心素养落实背景下对小学数学教学提出新的要求,逐步培养学生模型思想,利用构建模型方式解决数学问题,提高数学问题的解决效率。通过分析数学模型思想培养的重要性,探讨数学课堂上如何培养学生数学模型思想。
作者
董文月
机构地区
德州市陵城区西关小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第39期76-76,共1页
关键词
核心素养
数学教学
模型思想
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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