初探提高化学课堂教学效率的途径

多年的高中化学教学工作,使我悟出这样一个道理,课堂似战场,每一堂课都是师生双方共同攻克一个个知识堡垒的过程,课堂教学是教学质量高低的决定因素,在这个过程中,教师的主导作用尤为重要。