在历史教学中重视能力,培养学生的思维

新课改要求, 在教学中应充分体现学生的主体性, 培养学生的探究性学习和创新性学习的能力,变被动学习为主动学习。特别是随着新课程改革的深入开展,历史教师越来越清楚地认识到了中学历史教学的三大任务:传授知识、培养能力和加强思想道德教育.其中,培养能力是历史教学的核心任务。这就要求广大历史教师要深入理解新课程改革的内涵,把着眼点放到培养学生的能力上。如何培养学生的能力呢,我认为主要从以下几个方面做起。