摘要
随着我国教育制度的改革,学校对小学生创新能力越来越重视。对于美术老师来说,想要让学生在课上保持比较持久的兴趣就应该在教学过程当中去创设一个轻松、愉快的美育环境。一个较好的教学环境也可以去陶冶学生的美术情感以及中学生的设计能力、审美能力以及想象能力得到很大的提升。美术老师在教学过程当中还应该去注重学生的个性特点。美术老师通过将学生特点和教学内容结合起来可以去创设一个更加适合于学生的教学环境。美术老师想要让学生具备创新观念应该在教学过程当中重视学生实践能力的培养以及去开发学生的创新、创造能力。
