期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文阅读教学方法点滴谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师要把握好小学语文教学这一关,采取科学合理的教学方法,切实提高学生的阅读理解能力。
作者
张丹
机构地区
黑龙江省安达市先源乡中心学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第41期126-126,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第41期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部