重视口语交际,让学生能说会道

口语交际,它是听话、说话能力在实际交往中的应用,是知识、思想与表达能力的综合应用和体现。小学口语交际能力培养是小学语文教学的重要组成部分。本文就试着从口语交际实施的路径出发,综合考虑口语交际的现状,着重于探究口语交际教学能力培养的策略。力求让学生敢说,会说,善说,乐说。让口语交际常态化,生活化。让口语交际来源于生活,得益于生活,服务于生活。