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浅谈高中化学生活化教学的有效实施途径
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摘要
传统高中化学教学手段过于单一,因此,加入生活化教学元素,极大丰富教学内容,活跃课堂氛围,调动学生的学习兴趣,基于上述背景,本文提出高中化学生活化教学对策,以期为高中化学教育事业做出贡献。
作者
陆洪强
机构地区
贵州省习水县第五中学
出处
《女报》
2019年第10期174-174,共1页
关键词
高中化学
生活化教学
生活现象
生活经验
化学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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