新时期中学音乐课堂教学存在的问题及对策探究

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摘要近年来,随着新课标的推进,中学音乐课堂有所改进,在教学质量和教学效果上有了一定的提升,但由于其不是中考科目,以及受长期应试教育的影响,导致在目前的中学音乐课堂教学中,依然存在着许多问题。作为中学音乐教师,需要不断进行教学方式、方法的改革,调动学生积极性,增强学生的音乐水平,提升他们的人文素养,使学生的身心都能健康全面地发展。根据目前中学音乐课堂中存在的问题,提出相应的对策,以期为新时期中学音乐课堂教学做参考。。

作者王佳

机构地区重庆市垫江实验中学校

出处《女报》 2019年第10期189-189,共1页

关键词中学音乐课堂教学问题对策研究

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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