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探讨中职英语教育中如何纠正学生的错误问题

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摘要在谈论教学工作时,常听到英语教师反映教学中出现的一些实际问题,特别是学生口语练习、单词拼写常常出现错误,在书面表达中用词不当的错误也时常发生,纠正多次,仍是屡纠屡犯,教师苦无良策。针对这些问题,我们进行了分析探讨,提出了纠正错误、加深记忆等几点建议和方法。经实践证明,这些纠正策略很受学生的欢迎,达到了令人满意的教学效果。。

作者李凯凯

机构地区桐梓县中等职业学校

出处《女报》 2019年第10期182-182,共1页

关键词中职英语学生错误问题纠正策略

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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