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初中英语阅读教学中如何运用提问策略提高学生的思维品质
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摘要
英语学科的核心素养有四大要素,分别为:语言能力,文化意识,思维素质,学习能力。思维素养作为核心素养的重要方面之一,教师在教学过程中要注重学生的思维品质培养。思维品质的培养可借助英语阅读,在英语阅读中运用提问策略不断提升学生思维品质。
作者
冯月霞
机构地区
山东省滨州市沾化区富国实验学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第43期188-188,共1页
关键词
初中英语阅读
提问策略
思维品质
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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