期刊文献+

初中英语阅读教学中如何运用提问策略提高学生的思维品质

下载PDF
导出
摘要 英语学科的核心素养有四大要素,分别为:语言能力,文化意识,思维素质,学习能力。思维素养作为核心素养的重要方面之一,教师在教学过程中要注重学生的思维品质培养。思维品质的培养可借助英语阅读,在英语阅读中运用提问策略不断提升学生思维品质。
作者 冯月霞
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第43期188-188,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部