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小学数学中的创新能力培养
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摘要
创新思维首先要培养学生的创新意识,其次要鼓励学生勇于创新敢于质疑问难,敢于提出自己的独特见解,最后要落实在创新行动中热爱科学,勤于动手动脑,多搞小发明小创造。
作者
孙月秀
机构地区
山东省齐河县第一实验小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第42期136-136,共1页
关键词
小学
数学
创新
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第42期
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