高中政治课堂教学生活化的思考

高中时期学生的逻辑与抽象思维能力还没有完全发展成熟,无法准确地理解政治学科中的多个概念,这就需要教师在讲解政治知识点时化繁为简,化抽象为具体,并且需要教师将生活当中的常识融入到政治学科当中,有助于学生深刻理解政治理论知识。