让阅读走进数学课堂

随着新课程改革的不断深入,阅读教学在数学课堂上的地位越来越高,如何将阅读合理应用到数学课堂中已经成为广大教师最为关注的问题之一。本文简单阐述了阅读走进数学课堂的意义,重点从三个方面讨论了小学数学课堂中合理应用阅读教学的有效策略,以供参考。