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一笔一脚印 一行一作文——论研学旅行对小学生写作的意义与实践
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摘要
在作文教学饱受诟病的当下,研学旅行的盛行为作文教学变革提供了新途径。研学旅行通过让小学生亲身体验,积累丰富的生活素材,提高其写作水平。研学旅行的实践过程,对课程本身及其组织者都必须有一定的要求。
作者
王心怡
朱奇盟
机构地区
衢州学院
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第42期163-164,共2页
基金
*项目资助背景:国家级创业训练项目资助:基于“体验式”学习的研学旅行实践研究
项目编号:201811488023X
关键词
研学旅行
小学生
写作能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第42期
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