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生活应用情境在初中数学中的运用
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摘要
数学相对于其他学科来说比较抽象,内容不容易理解,大部分学生都会觉得数学十分困难,因此部分学生在数学方面的学习积极性也并不高。但数学作为一门基础学科,对学生来说非常重要,对数学知识的掌握也是为了学生将来能够拥有更好的发展。情境教学作为一种新式的教学方法,在初中数学的教学方面有着很大的积极作用,它能够活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣、提高教学效率。本文将对如何在初中数学教学中运用情境教学进行探讨。
作者
宋瑞凤
机构地区
盱眙县马坝初级中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第41期189-189,共1页
关键词
生活情境
初中数学
运用方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第41期
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