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在美术作品欣赏学习中提高学生审美力
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摘要
美术作为一门艺术课,在教学过程中对学生创作力和想象力的激发有一定作用,我们要想更好地激发学生们的学习兴趣,就应该结合新课程改革的要求以丰富的内容、多变的形式去更好地加以引导,达到最最终的教学目的。这就要求教师将想象力、情感教育、专业素质和专业水平为学生营造一个好的学习氛围,让学生有美术课堂上收到艺术的熏陶。在美术欣赏课、绘画课中产生情感共鸣,提高学习兴趣,从而使他们爱上美术这门艺术课。
作者
隋颖
徐德
机构地区
吉林省靖宇县第三中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第41期191-191,共1页
关键词
作品欣赏
普遍性
差异性
美术语言
审美直觉
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第41期
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