新课标下初中数学课堂教学有效性策略

新课标背景下的初中数学教学过程中,越来越追求课堂教学的有效性。这就需要老师基于初中数学教与学的实情,总结出一套适合学生发展的教学方法,切实提高初中数学课堂教学的有效性。本文就以此为研究中心,对新课标下初中数学课堂教学有效性的策略进行了探讨,期望能为初中数学教育者提供有利参考。