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小学语文阅读教学与作文训练的整合浅探
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摘要
语文是小学阶段的基础学科,而阅读教学和写作教学一直以来都是小学语文的重要组成部分。本文立足于现阶段小学语文写作和阅读训练中存在的不足,为开展两种教学内容的整合工作提出一些有效地建议。
作者
周婉婷
机构地区
江西省宜春市万载县罗城中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第39期152-152,共1页
关键词
小学语文
阅读与作文
整合探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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