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论初中英语课堂教学与信息技术的深度融合
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摘要
科学技术的发展推动了其在教学中的广泛应用。在初中英语教学中,如何借助信息技术的优势开展课堂教学是当今英语教学的重点研究课题。本文笔者结合自身的教学实践,首先分析了初中英语教学和信息技术结合的作用,并从四个方面对两者的深度融合进行了论述,以希望能够推动英语教学的持续发展。
作者
姚丽娟
机构地区
江西省抚州市南丰县第二中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第41期211-211,共1页
关键词
初中英语
信息技术
深度融合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第41期
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