有感于“统编教材”培训的思考

统编教材在选文的广度、深度有了更深层次的追求;在强化整体性的同时凸显了学生各个阶段的发展,通过安排国内外名著,古今中外名家的作品,给了学生方面的滋养,并能根据每个年段的特点,来提升表达能力。