核心素养理念下的初中信息技术教学探析

随着我国素质教育的不断发展和进步,信息技术受到了教师和学生的关注。随着新课改的不断深入与发展,在信息教学中教师需要突出学生的教学主体地位。初中阶段是学生养成核心素养的主要阶段,核心素养是学生身心健康发展的基本内容。在初中信息技术教学中教师不仅需要重视学生的学习内容同时还需要注重学生核心素养的养成。本文就对核心素养理念下初中信息技术教学进行探析。