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浅析产品造型创意与策划
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摘要
设计教育工作不仅是向学生讲授设计的步骤及方法,更应该帮助学生从宏观角度认识设计、学习设计。本文将以“产品造型创意与策划”的课程设置及教学方法为例,系统的介绍更具普遍指导意义的教学思路。
作者
范寅寅
机构地区
西南民族大学
出处
《经济与社会发展研究》
2019年第16期0229-0229,0251,共2页
基金
“形而上”至“形而下”的综合设计能力培养——“产品造型创意与策划”课程的教学新思路探索
项目类别:西南民族大学教育教学改革项目资助(项目编号:2019ZC28)。
关键词
产品设计
造型创意
策划
教学
分类号
C [社会学]
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经济与社会发展研究
2019年 第16期
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