期刊文献+

探析基于核心素养的初中地理有效教学策略

下载PDF
导出
摘要 地理是初中教学体系内较重要的学科,对培养学生的思维、素养、问题解决能力等具有较重要作用。在核心素养视角下,地理教师应就初中地理的有效教学策略积极展开研讨,以提升课堂教学效率。本文结合笔者的教学经验积累,就基于核心素养的初中地理有效教学策略进行探析。
作者 梁淑贞
出处 《学生·家长·社会》 2019年第11期61-61,共1页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部