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探析如何提高小学语文课堂教学效率

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摘要 教育教学改革的呼声日益高涨,全新的教学局面、形势,为不同学科的教学注入无限的活力。相应地课堂教学效率的提升,也被提升到日程上,引起一线教育者的高度重视。小学语文教师要根据学科实践性、综合性很强的特征,从下面三种教学方式着手,根据教学内容,关注学生的个性化发展,不断地变革和调整教学形式,组织和开展丰富的实践活动,全面推进合作探究的教学模式,引导学生进行自主地学习,彻底改变高耗低效的教学现状,以全面提升小学语文的课堂教学效果。
作者 谢莉
出处 《学生·家长·社会》 2019年第11期51-51,共1页
分类号 C [社会学]
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