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探究小学班主任德育教育中激励策略的运用
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摘要
小学教育阶段德育教育是非常重要的,因此,班主任必须要实施激励策略,这样才能更好地引导学生积极地学习,最大限度地提升课堂效率,改进学生的日常行为,有效提高小学生的综合素质。
作者
郝孟仙
机构地区
毕节市七星关区放珠镇曹家小学校
出处
《学生·家长·社会》
2019年第11期38-38,共1页
关键词
小学班主任
德育教育
激励策略
运用
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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