期刊文献+

关于问题驱动下的高中数学新教学模式探析

下载PDF
导出
摘要 在高中阶段的学习中,数学一直都是一个重点科目,如何有效提升学生的学习效率,也是数学教学中的一个研究难点。问题驱动是一种新兴的教学模式,这种教学模式以问导课,设计驱动,能够构建科学的高中数学教学体系。
作者 李清华
机构地区 永昌县第四中学
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第39期182-182,177,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部