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初中语文名著导读教学方法探析
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摘要
名著阅读在学生学习语文的过程中有着不容小觑的作用,对学生阅读及写作等各方面的能力培养都有极其重要的影响,但是在初中学生对阅读名著仍不够重视,这就需要教师在教学中要从阅读现状出发,注重提高学生对名著阅读的兴趣,让学生在良好的阅读习惯中培养阅读意识。
作者
邹红葵
机构地区
江西省高安市石脑初级中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第39期191-191,共1页
关键词
初中语文
名著导读
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第39期
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