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探究如何在初中语文教学中渗透传统文化教育
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摘要
传统文化是中华民族几千年传承下来的悠久历史,体现了民族气节和民族精神,对于培养青少年正确的核心价值观具有十分重要的作用。初中语文是教育教学的必修课,是学生学习的主要课程,对于塑造他们的健全人格,树立正确的“三观”都有积极的意义。本文就结合初中语文教学的现状,对有效渗透传统文化教育的有效对策加以阐述,为进一步传承中华优秀文化,促进学生全面发展奠定基础。
作者
邵明辉
机构地区
吉林省农安县哈拉海镇柴岗初级中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第39期210-210,共1页
关键词
初中语文
教学渗透
传统文化
传承发扬
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第39期
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