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素质教育背景下的高中化学教学研究
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摘要
随着素质教育的不断推进,对高中化学教学提出了越来越严格的要求,老师需要加强对素质教育理念的深入分析与理解,将之引导教学的作用发挥出来,这样才能够逐渐构建高效的化学课堂,让学生掌握丰富化学知识的同时,不断提高学生的化学综合能力,真正为学生的全面性发展奠基。本文基于素质教育背景,对高中化学教学策略进行了探究。
作者
杨建荣
机构地区
云南省祥云县第四中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第39期226-226,共1页
关键词
素质教育
高中化学
教学研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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刘达锋.
如何在数学教学中促进学生顿悟学习[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2019,0(12):28-31.
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第39期
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