九年级化学教学中微粒观的建立

化学不仅与我们的生活息息相关,而且与国家的发展紧密相连,因此在初中教学过程中教师应该注重培养学生的化学学科素养。九年级化学是学生学习高中化学的基础,而帮助学生建立微粒观是学生学好初中化学的前提,但是由于初中化学的知识点比较抽象和复杂,学生的思维能力和认知能力还存在着缺陷,导致微粒观的建立一直都是初中教学过程中的难题,因此本文将主要探讨教师如何在教学过程中帮助学生建立微粒观。