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高中物理教学中怎样提高学生抽象思维能力

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摘要 高中物理新课程标准指出,物理教学不仅要教给学生基本的知识、技能,还要注重对学生思维能力、正确学习态度与精神的锻炼培养。抽象思维是高中生必须要具备的一项思维能力。本文联系实际,主要就高中物理教学中如何培养、提升学生抽象思维能力展开探究,以供参考。
出处 《新丝路》 2019年第10期180-180,共1页 New Silk Road
分类号 C [社会学]

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