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文秘专业“2+3”中高职课程衔接路径之初探

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摘要 围绕培养目标,对中高职文秘课程教学计划进一步拓展、外延和深化,以培养职业能力为宗旨的教学设计引导“能力本位”的职业教育观念。
作者 张春玲
出处 《新丝路》 2019年第10期169-169,共1页 New Silk Road
分类号 C [社会学]

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