课堂教学中渗透传统文化

文化的传承,课堂教学是主阵地,教师是引领者。教育教学应当继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,吸收人类文明发展的一切优秀文化。统编语文教材充分凸显了中华优秀传统文化的地位。统编语文教材从不同角度、不同侧面增加了传统文化的知识。为了更好地在语文教学中落实传统文化,教师要研读教材,深刻领会教材主旨,用好教材,教师在教学中自然地而然地将传统文化与小学语文教学相融合。